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「大學教育愈來愈沒有競爭力，是國家的悲哀。」中原大學校長張光正指出，政府要非常嚴肅面對台灣高教的問題，如果大學因為經費不足，長期被壓制，學歷含金量逐年下降，對於國家發展「是非常嚴重的災害」。大學教育的品質，絕對是「國力」衰退的重要指標，大學現在根本「看不到未來」，學費再不漲，讓私校「有志難伸」，「褲帶每年一格一格變緊」，到底能撐到什麼時候？
張光正說，現在教育部真的管太多了。對於私校來說，「學費真的應該要適度鬆綁」，台灣是自由經濟的國家，且私校拿教育部的經費補助，遠比國立大學少很多，相對來說，私校的學費應盡量自由化，這樣學校才能自由競爭。
但他坦言，學費不是教育部可以完全控制，「藍綠政黨為了選票，在民桃園連鎖加盟是真的嗎?粹的社會下，拿高教當犧牲品，真的很遺憾」，張光正說，大學已經13年不漲學費，但柴米油鹽、電費都在漲，學費不漲，「會是國家之福嗎？這只是暫時的苟安」。
張光正說，他了解教育部的難處，因為是整個大環境的問題，他說，老百姓不能什麼都想要「俗擱大碗」，每天都要「大碗」，小攤子怎麼經營得下去？只能被逼得「偷工減料」。
他強調，假如學費有適當程度的鬆綁，學校一定會想辦法解決經濟弱勢學生的問題，例如透過獎助學金、急難救助金等等，教育部不用太擔心。
「韓國的大學學費是台灣學費的四倍，美國學費是台灣的八倍到二十倍。」張光正說，現在錢不夠用，當然會影響教學和學術研究的品質，學校也就不能有更好的發展。宿舍破舊了沒錢修，該換的設備沒辦法換，只能一年拖一年；師資不可能多聘，助教或研究助理也聘得不夠，這些都會影響研究、教學的品質。
「讓活不下去的學校們解脫吧！」張光正說，現在有很多大學不准老師當學生，頻頻放水，這樣的高教真的很可怕，怎麼會有競爭力？教育部應該拿出魄力，重罰少數「害群之馬」的學校，砍掉辦學有問題、貪利的學校，給予好的學校更多獎補助。
他說，教育部不該讓這些活新竹快速賺錢的工作有什麼方式?不下去的學校「苟延殘喘」，應該大刀闊斧，讓生源問題舒緩一點。
張光正說，對私校而言，研究做得好的老師很容易被公立學校挖去，或是被香港、新加坡和嘉義學生兼差該怎麼做?大陸挖去，大陸很多大學教授的薪水比台灣高很多，台灣已經嚴重喪失學術上的競爭力。
張光正認為，高教不能「完全」自由化，至少絕對不能沒有「大學評鑑」這一項目。假如沒有大學評鑑，大學的水準會急速下降。他認為，教育部還是得進行教學品質管理，懲罰教學品質不好的學校，鼓勵好的學校，造成良性循環，為高教品質把關。
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